音频:再解“不思善,不思恶”wenda20120525_5257
Wenda20120525 52:57 再解“不思善,不思恶”
女听众:台长说“不思善,不思恶”,还有“众善奉行,诸恶莫作”,我们到底应该怎么想善恶呀?
台长答:我希望你把《白话佛法》的书一、二、三,都好好看一看,我都讲过的(心境比较高的人“不思善,不思恶”,心境比较低的人还是有善有恶的区别对吗?)这个是对的。举个简单例子:一个老人家摔下去了,“思善”的人就会想一想:“哎,他老人家摔下去会不会摔伤啊?我要学做好人的,应该把他扶起来呀。这个事情我应该做。”好,你去把他扶起来了,这就叫“思善”了。如果这个人看见了想都不想,马上跑上去,马上把他扶起来。你连这个“善”都不要思,比那个想过再去做好事的,哪个境界更好一点呢?(我们是要学着“不思善,不思恶”是吗?)没有到境界!你现在方程式还没做到,你是加减乘除,你怎么来做大学生的功课呢?为什么我在法会上讲东西很难呢?因为每个人学佛的基础不一样,前世的烙印不一样,根基不一样。所以有时候讲得太深了,听不懂(我懂了)很多不懂的人跑过来:“卢台长,你不是自己讲矛盾了?又要叫人家做善事,又要叫人家不去想要做善,到底怎么回事啊?”我要是不解释的话他能懂吗?雷锋为什么要去救人?为什么自己发烧还去帮人家推车子啊?这雷锋不是神经病吗----人家境界跟你们不一样;焦裕禄为什么自己肝痛还要帮人家做好事啊----人家是好干部!(听得懂了)